Gymnasium FridericianumGymnasium Fridericianum Erlangen
Humanistisches Gymnasium
 Sprachenfolgen: 5. Klasse Latein, 6. Klasse Englisch, 8. Klasse Griechisch, 10. Klasse Spanisch als späteinsetzende Fremdsprache

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Schule


Herzlich Willkommen
auf unserer Homepage

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Internationales Kinderfest im Botanischen Garten

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Letzten Freitag, den 24.07.2015, fand im Botanischen Garten das internationale Kinderfest statt. Viele Freiwillige halfen mit, unter anderem drei Schülerinnen unserer Schule. Sie engagieren sich, um den kleinen Gästen, unter denen auch Flüchtlingskinder aus der Umgebung waren, eine schöne Zeit zu bereiten. Celina Markl, Leonie May und Charlotte Feltens aus der 10. Klasse betreuten verschiedene Stationen, an denen die Kinder malen, ihren Namen in Plastikwale eingravieren und mit Schrittmessern den Botanischen Garten erkunden konnten. Alles in allem ein gelungener Nachmittag, bei dem sich Kinder und Jugendliche verschiedenen Alters und verschiedener Kulturen kennenlernen konnten.
(Text: von Charlotte Feltens)

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Sportfest 2015 – Die 6c holt sich den Titel!

Ein sportlicher Höhepunkt am Ende des Schuljahres ist immer das große Spiele-Sportfest für die ganze Schule. Jede Klasse tritt hier als ein Team an, wobei jeweils die 5. und 6. Klassen, die 7. und 8. Klassen, die 9. und 10. Klassen und die 11. Jahrgangsstufe eine Gruppe bilden.
Heuer war es besonders spannend!
Welche Klasse würde sich einen Tag Schulfrei sichern?
Als Favoriten gingen die 6., 8. und 10. Klassen ins Rennen, da sie gegen die jüngeren Jahrgänge antreten durften. Am Ende zeichnete sich ein Zweikampf zwischen der 10a – der Siegermannschaft der letzten beiden Jahre - und der 6c ab, die schließlich mit einem Vorsprung von drei Hundertstel Sekunden gewinnen konnte. Herzlichen Glückwunsch!

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(Die 6c)

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Sittingbourne 2015

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Vom 15. bis 22.07. reisten 35 Neunklässler zum Gegenbesuch an die
Highsted Grammar School nach Sittingbourne in England.
Ein Reisebericht findet sich hier.

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Musikalische Lesung
 
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      (Foto: Stefan Rieger/von Fabian Kupper; Text U. Pfeifenberger)

Der Musiker und Schauspieler Stefan Rieger präsentiert den 7. Klassen in einer sehr beeindruckenden musikalischen Lesung Texte von Schiller bis Brecht.


Mundartdichtung vom Feinsten
 
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 (Foto: Helmut Haberkamm/von Fabian Kupper; Text: U. Pfeifenberger)

Der Dichter Helmut Haberkamm bringt den 8. Klassen in einer
Lesung den fränkischen Dialekt näher.

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Statdmeisterschaften im Lehrer-Beachvolleyball

Erneut konnte sich eine Mannschaft des GFE den 1. Platz im Turnier sichern!
Am Donnerstag, den 25.06.2015, an einem endlich wieder schönen und sonnigen Tag, fanden auf den Anlagen des TV 1884 West die alljährlichen Stadtmeisterschaften im Beachvolleyball statt. Angetreten waren 15 Teams von allen Erlanger weiterführenden Schulen, dem Sportamt und des Gymnasiums Herzogenaurach. Das Fridericianum startete mit zwei Teams, die dieses Jahr unglücklicherweise bereits im Halbfinale aufeinandertrafen. Mit einem knappen 19:21 konnte sich das Team Fridericianum I durchsetzen und stand nun im Finale gegen das Team der Wirtschaftsschule, gegen das sie in der Vorrunde bereits verloren hatten. Aber die Erfahrung, eine stärkere Physis und vor allem die Nervenstärke auf Seiten des GFE führten zu einem 2:0-Sieg.

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Foto: Ines Hammer

Ein großer Dank geht an Mika Landeck und Pirmin Schneider, die das Wettkampfbüro besetzten.

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Foto: Paschek

Susanne Segler
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HC-Cup: 1. Platz

Handball hat am Fridericianum eine lange und erfolgreiche Tradition.
Neben den Stadtmeisterschaften nehmen alljährlich auch Sechstklässler
unseres Gymnasiums an dem vom HC-Erlangen veranstalteten großen
Handballnachwuchsturnier – dem HC-Cup – teil.
Auch in diesem Jahr lud der HC Erlangen wieder zum Handballcup der
sechsten Klassen ein. Am 13.06. traten unsere Schülerinnen und Schüler
in der Karl-Heinz-Hirsemann-Halle gegen die Teams aus sechs Schulen an
und konnten sich unter der Betreuung von Martin Obermüller den Sieg holen.

Die Fachschaft Sport gratuliert ganz herzlich zu diesem tollen Erfolg!
Für das GFE spielten: Simon Preißler (5a), Kai Preißler (6a),
Tim Jungkunz (6c), Rose und Annabel Winkler (6b);
Betreuer: Martin Obermüller

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Foto: Carsten Grosshauser

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Der Wahlkurs Imkern im Schuljahr 2014 / 2015.

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Die Bienenschule am GFE existiert seit vier Jahren und ist ein beliebter Wahlkurs. Sie wird von Herrn Nöhring betreut.
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Beim HC-Handball-Cup 2015 hat die Mannschaft
des GFE (6. Klasse) den 1. Platz erreicht.

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Wir gratulieren Annabel Winkler, Rose Winkler, Tim Jungkunz, Kai Preißler und Tim Preißler sowie ihrem Betreuer, Herrn Obermüller, zu ihrem Erfolg!
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Theateraufführung „Gretchen 89ff.“

Am 24. und 25.03.2015 führte der Theaterkurs der Oberstufe mit großem Erfolg ihre Interpretation der Komödie „Gretchen 89ff.“ auf. Das Stück befasste sich mit dem Theater an sich, wobei verschiedene Regisseure mit unterschiedlichen Charakteren von Schauspieler(inne)n im raschen Wechsel die Kästchenszene aus Goethes „Faust“ probten.
Auf urkomische Weise versuchten die unterschiedlichen Regisseure, die jeweils ihnen wichtigsten Aspekte an Deutschlands bekanntester Jungfrau zu verdeutlichen.
Als übertrieben sexuelles Objekt schlampig gekleidet mit Strapsen - oder doch klassisch stur gekleidet mit Zopf, so sahen unterschiedliche Gretchen aus. So traf ein Regisseur, der das Leiden Gretchens auf Teufel komm raus sehen wollte, auf eine Schauspielerin, die versuchte alles richtig zu machen, jedoch wurde sie seinen Anforderungen nicht gerecht. In einer anderen Szene traf jeweils eine Diva auf einen Regisseur, der mit der Situation komplett überfordert war. Außerdem gab es zwei Szenen, in denen der Regisseur pausenlos Passagen strich und eine Szene, in der ein lustloser und hoffnungsloser Schauspieler auf eine Regisseurin traf, die ein sehr eigenes Bild von Theater hatte.
Beide Aufführungen waren gut besucht und in der zweiten saß ein Jurymitglied der Bayerischen Theatertage, das so angetan von dem Stück war, dass es anregte, sich dafür zu bewerben.
So oder so plant der Theaterkurs Oberstufe, die Bayerischen Theatertage zu besuchen und zu schauen, was andere Theatergruppen auf die Beine stellen.
Cornelius Schramm, Q11
Fredrick von Hintzenstern, Q11

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Foto: Virginia Reif, Felix Neumärker

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OVID-EXPERIMENT
Ein Projekt der Klassen 9b und 9c
im Rahmen des Lateinunterrichts

Ovids „Ars amatoria“ ist Pflichtlektüre für die 9.Klassen in Latein.
Endlich eine Lektüre, die alltagstauglich ist.
Wie lerne ich ein Mädchen kennen? Wie spreche ich es an?
Wie kann ich ihre Gunst gewinnen?
Diese Fragen werden von Ovid, dem Kenner in Sachen Liebe,
durch praktische Tipps beantwortet.
Und dies regt natürlich zum Nachahmen an:
So machen sich 17 Schülerinnen und Schüler unter der Leitung
von Frau StDin Sabine Köstler-Kilian auf in die Erlanger Innenstadt,
um die Brauchbarkeit dieser Verhaltenstipps, am lebenden und
nichtsahnenden Objekt, zu testen.
Wird es klappen? Wie werden fremde Frauen und Männer reagieren?
Die Briefe sind vorbereitet und individuell auf die potentiellen
 Empfänger abgestimmt.

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Briefbeispiel 1

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Briefbeispiel 2

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Schüler der Klasse 9b und 9c … die Briefe warten auf ihre Empfänger

Das Team ist aufgehübscht. Denn man will ja Eindruck machen.
Und so wird es am 24. April 2015 Nettigkeiten und Komplimente regnen,
die das Team in Form von Briefen oder mündlichen Komplimenten
an Unbekannte verteilt.

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Das Ovid-Dream-Team 1 (Schülerinnen und Schüler der Klasse 9b und 9c)

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Das Ovid-Dream-Team 2 (Schülerinnen und Schüler der Klasse 9b und 9c)
Fotos: Sabine Köstler-Kilian
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Preisträger Landeswettbewerb Mathematik

Wir gratulieren Simon Wiesend, Klasse 8a, zu seinem hervorragenden Abschneiden beim Landeswettbewerb!

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Kunstexkursion der Q11:
auf den Spuren namhafter Künstler

Unsere Kunstexkursion zum Abschluss des ersten Halbjahres führte uns nach Nürnberg zur Lorenzkirche, zur Gerhard Richter Ausstellung im Neuen Museum und in das Germanische Nationalmuseum.
Mus4Im Inneren der Lorenzkirche suchten wir das dort befindliche Sakramenthäuschen von Adam Kraft mit seinem Selbstbildnis auf, welches uns schon vom Grundwissen her bekannt war. Das zweite bedeutsame Werk in der Kirche ist der Englische Gruß von Veit Stoß. Dabei handelt es sich um farbige, vergoldete Figuren von Maria und dem Engel Gabriel, die umrahmt werden von vergoldeten Rosen.
Unsere Exkursion führte uns dann in das Neue Museum, wo wir als Höhepunkt des Tages die Gerhard Richter Ausstellung besuchten. Das Berliner Sammler-Ehepaar Böckmann hat diesem Museum 27 Werke des Künstlers als Leihgabe zur Verfügung gestellt. Nachdem wir zunächst allein einzelne Bilder Richters betrachteten, erklärte unser Kunstlehrer anhand von bestimmten ausgewählten Bildern den Kunststil des Malers. Am besten gefiel der großen Mehrheit des Kurses das abstrakte Bild aus dem Jahr 1991, in dem Richter in einem Wechselspiel von Auftragen, Verwischen und Abtragen der Farben ein komplexes Nebeneinander verschiedener Ebenen geschaffen hat. Man muss wissen, dass es sich bei Gerhard Richter um den derzeit teuersten lebenden Maler handelt, dessen Werke teilweise mit Höchstpreisen von über 20 Millionen Euro gehandelt werden.
Mus3Am Nachmittag besuchten wir das Germanische Nationalmuseum, wo wir einen Überblick über die Epochen erhielten. Dort beschäftigten wir uns mit Werken von Albrecht Dürer, aus der Zeit der Renaissance. Den Schwerpunkt unserer Betrachtungen legten wir auf das barocke Selbstbildnis Rembrandts, welches wir gemeinsam intensiv analysierten. Auffällig ist, dass sich Rembrandt nicht mit Malerutensilien darstellte, sondern als einsamer Mann, was seine damalige Lebenssituation widerspiegelte.
Im abschließenden Schnelldurchlauf durch das Museum begegneten uns viele weitere Werke, die wir schon aus dem Unterricht kannten, wie zum Beispiel die Hildesheimer Bronzetür aus der Romanik. Wir betrachteten unter anderem auch expressionistische und kubistische Gemälde, Kunstwerke aus dem dritten Reich und zuletzt Kunst aus der früheren DDR.
Damit endete unsere Kunstexkursion, die für uns alle eine interessante Alternative zum regulären Kunstunterricht in der Schule war.

Josefine Gründler, Q11

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Nachtfotografie am GFE

Wenn abends in der Schule die Lichter ausgehen sind nur noch wenige im Haus. Nacht 2Für Schüler und Lehrer endet der Schultag in der Regel spätestens um 17 Uhr, auch das Direktorat macht um diese Zeit Feierabend. Was nach Schulschluss in und rund um unsere Schule abends passiert, versuchte der Oberstufen-Profilkurs „Fotografie“ unter der Leitung von Herrn Mages in verschiedenen Fotoserien festzuhalten. Der Kurs hatte sich dazu entschieden, das Thema „Nachtfotografie“ intensiver zu behandeln und sich mit verschiedenen Techniken und Möglichkeiten rund um dieses Gebiet zu beschäftigen.
So wurde die Unterrichtszeit am Mittwoch kurzerhand um zwei Stunden verlängert, sodass uns die 9. bis 12. Schulstunde zur Verfügung stand, um nach Sonnenuntergang eindrucksvolle Nachtaufnahmen zu schießen. Bevor es aber soweit war, erprobten wir Schüler unter Anleitung von Herrn Mages verschiedene Techniken, um Lichteffekte in der Dunkelheit optimal mit der Kamera abzulichten. Vor allen Dingen die Arbeit mit langen Belichtungszeiten und die Benutzung des obligatorisch einzusetzenden Statives waren für viele Nacht 3Schüler neu. Erste Testfotos entstanden –wenn auch noch vor der draußen eintretenden Dunkelheit- im abgedunkelten Kunstraum vor einer Fotoleinwand. Dabei versuchten wir, mit Hilfe eines Lichtstrahlers und langer Belichtungszeit mit Licht auf dem Foto zu „schreiben“. Auch wenn anfangs etwas schwer, erzielten wir doch einige künstlerisch gute Aufnahmen und hatten nun die nötige Übung, um in der jetzt eintretenden Dämmerung auf dem Schulgelände und an der nahegelegenen Hartmannstraße zu fotografieren. Zum Einsatz kamen dabei unsere schuleigenen Spiegelreflexkameras der Marke Canon, sowie einige private Kameras der Schüler. In der Zeit entstanden viele gute Aufnahmen. Auf dem Schulgelände wurden z.B. die Abenddämmerung auf dem Schulhof oder die noch hell erleuchteten Gänge des Schulhauses als Motiv interessant. Zum besonderen Highlight wurden die Straßenaufnahmen, bei denen durch den gezielten Einsatz verschiedener Belichtungseinstellungen Autos als Lichtspuren zu erkennen sind, was die Bilder sehr dynamisch macht. Auch erscheinen zum Beispiel Straßenlaternen, Ampeln und Bäume ungewohnt und interessant abgebildet.
Gegen 19 Uhr verließen dann schließlich auch alle Mitglieder des Fotokurses das Schulhaus – vermutlich als letzte an diesem Tag.

Clemens Möllenhoff, Q11

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Nicola Naefe Q11

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9. Tag der Naturwissenschaft und Technik
Projekttage am Fridericianum:
Schüler erleben Wissenschaft im Alltag

„Der Beginn aller Wissenschaften ist das Erstaunen, dass die Dinge so sind,
wie sie sind.“ Aristoteles (384 - 322 v. Chr.)

 An den Projekttagen öffnete das Gymnasium Fridericianum für seine nut9Kooperationspartner STAEDTLER Mars GmbH & Co. KG und der Technischen Fakultät der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg traditionell seine Türen. Am 9. Tag der Naturwissenschaft und Technik besuchten die Schüler der 10. Jahrgangstufe in Kleingruppen verschiedene Workshops. Mit einer experimentellen Einführung in den Vorgang der "Katalyse und ihrer Bedeutung im Alltag“ brachte Dr.-Ing. Enzenberger die Schüler zum Staunen. Dabei wurde anhand von Experimenten die Funktionsweise eines Katalysators erläutert. Im Workshop „Pharmazie - Geschichte einer Revolution“ von Prof. Dr. Lee konnten die Schüler u.a. selbst Tabletten und Pillen herstellen. Im Vortrag „Musikübertragung mit Laserlicht“ von Dipl.-Ing. Werzinger wurde experimentell die Technologie sowie Anwendungsmöglichkeiten heutiger Glasfasern vorgestellt. Im Workshop „Die Kunst der QR-Codes“ erklärte Dr.-Ing. Wilke die Datenverschlüsselung.
nut9aAm Folgetag stand eine Exkursion zur Firma STAEDTLER in Nürnberg auf dem
Programm. Neben einer Werksbesichtigung und des Logistikzentrums, konnten die interessierten Schüler wieder Aktuelles über Schreibgeräte erfahren. Alternativ konnte ein Blick in den Untersuchungsbereich des Radiologischen Instituts des Universitätsklinikums Erlangen geworfen werden. Prof. Dr. Uder beeindruckte die Schüler mit radiologischen Untersuchungen von Ü-Eiern und diversen Spielzeug.
Die neunte Kooperationsveranstaltung zwischen Gymnasium, Universität und Unternehmen hat auch in diesem Jahr in imposanter Weise gezeigt, welche fachliche Kompetenz und Kreativität in den naturwissenschaftlichen Talenten des GFE steckt. Dass dieses Potential zukunftsträchtig gefördert werden kann, verdankt das Gymnasium sowohl seinen engagierten Lehrkräften als auch seinen Förderern und Partnern aus Wissenschaft und Wirtschaft, die damit einen unverzichtbaren Beitrag zur Stärkung der naturwissenschaftlichen Fächer der Schule leisten.

Text: Böse       Bilder: Stadter

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Q11 Biologiekurs experimentiert im BIOTechnikum

Am Donnerstag und Freitag, 11. Dezember, machte die mobile Erlebniswelt BIOTechnikum am Medical Valley Center Station und bekam direkt hohen Besuch.

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Offiziell eröffnet wurde der letzte Tour-Stopp des Jahres 2014 von Stefan Müller MdB, Parlamentarischer Staatssekretär bei der Bundesministerin für Bildung und Forschung, Prof. Dr.-Ing. Erich R. Reinhardt, Geschäftsführender Vorstand des Medical Valley EMN e.V. sowie Dr. Kurt Höller, Geschäftsführer des Zentralinstituts für Medizintechnik.

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Die drei ließen es sich natürlich auch nicht nehmen, gemeinsam mit den Schülern des Q11 Biologiekurs selbst zu experimentieren. Dabei hatten die Schüler zudem noch die Möglichkeit DNA zu isolieren.


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Exkursion des Wahlkurses Ölmalerei
ins Kunstpalais Stutterheim

Am Freitag, dem 12.12.2014, unternahmen die Schüler und Schülerinnen des Wahlkurses Ölmalerei unter der Leitung von Herrn Mages einen Ausflug in die Winterausstellung "10" des Kunstvereins Erlangen im Kunstpalais Stutterheim am Erlanger Marktplatz. Anders als an den anderen Freitagen, an denen die Schüler in der siebten und achten Stunde im Kunstraum ihre eigenen Bilder malen, bekamen sie diesmal die Möglichkeit, sich Bilder von Künstlern aus der Region anzusehen, abzuzeichnen und zu besprechen.

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Es war sehr interessant zu beobachten, wie die Zahl Zehn, die auf Grund des zehnjährigen Jubiläums des Kunstpalais Thema der Ausstellung war, auf verschiedenste Art und Weise in jedes Kunstwerk eingebracht wurde. Auch konnten wir selbst durchaus Neues und Lehrreiches über verschiedene Maltechniken mit nach

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Bericht der SMV über die
Orangenaktion zu Gunsten
der Hemalata- Waisenhäuser in Südindien

Am zweiten Adventssamstag fand die Orangenaktion auf bewährte Art und Weise in der Fußgängerzone statt. Dabei bekam der Stand Besuch von unserem Direktor Gerhard Hammer, Peter Rex und Frau Castelhun.
Viele Schüler und Schülerinnen aus verschiedenen Jahrgangsstufen brachten bei erträglichem Wetter von unserem neuen, sehr günstigen Standplatz neben der Eisenbahn aus mit großem Fleiß und Engagement die Orangen an den Mann bzw. die Frau. Dies ergab dann 570 Euro.
Vielen herzlichen Dank allen helfenden Händen und Unterstützern!

Veronika Leisgang

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Vorlesewettbewerb Deutsch der 6. Klassen
Wer liest am besten?!
 
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Emil Nöhring aus der Klasse 6c gewann den Schulentscheid des
Vorlesewettbewerbs Deutsch und zieht für das GFE in die nächste Runde,
den Stadtentscheid, ein.
Direktor Hammer und das GFE gratulieren!
 
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Die Klassensieger des Vorlesewettbewerbs mit ihren Urkunden
und Buchpreisen: Maria Walter, 6a, Emil Nöhring, 6c, und
Luis Scherneck, 6b, mit Fachbetreuerin Deutsch Ulrike
 
  Pfeifenberger und Direktor Gerhard Hammer

Die Fotos wurden von Franziska Gruber mit dem Handy von
Ulrike Pfeifenberger aufgenommen; Text von Ulrike Pfeifenberger)

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Das Limeseum in Ruffenhofen

Die Fachschaft Latein unternahm am 18.11. eine Exkursion zum Römerpark in Ruffenhofen im Landkreis Ansbach. Nachdem schon mehrfach Weißenburg als Ziel eines Ausflugs mit Schulklassen gewählt worden war, wollte man sich auch einmal am Nachbarstandort am Limes kundig machen. Mit allen Sinnen durften die LateinkollegInnen in die Welt der Römer eintauchen, eine fachkundige Führung von Seiten des Museumsleiters, Herrn Dr. Pausch, abgerundet durch einen Film im virtuellen Museumskino, überzeugte die Fachschaft davon, dass auch Ruffenhofen einen Besuch wert sei.

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Als sehenswert sei auch noch die großflächige Außenanlage genannt, in der sich ein Mini-Kastell als Modell befindet und auf dem die historischen Umrisse des Kastells als Heckenbepflanzung erkennbar sind.


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Mentor Sport nach 1

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Die Sportmentoren am Gymnasium Fridericianum Bild: M. Landeck

Nunmehr seit fünf Jahren sorgen engagierte Schülerinnen und Schüler als Sportmentoren dafür, dass in den Mittagspausen von Montag bis Freitag in unseren Hallen und im Sommer auf den Freianlagen freiwilliges Sporttreiben möglich ist.
Die Nachfrage ist sehr groß und die Palette an den angebotenen Sportarten breit. Neben Fußball, Volleyball, Handball und Basketball werden auch Tischtennis und im Sommer Tennis angeboten.
Die Schülerinnen und Schüler aus der 9., 10., 11. und 12 Jahrgangsstufe wurden nach der obligatorischen Einweisung und Belehrung vom Schulleiter OStD Gerhard Hammer offiziell zu "Mentoren Sport nach 1" ernannt.
Unterstützt durch die Referendare des Sportseminars und unter der Oberaufsicht von Herrn Obermüller, Frau Segler und Herrn Landeck steht einem intensiven Sporttreiben in den Mittagspausen im Schuljahr 2015/15 nichts mehr im Wege. Als Hightlight sind dieses Jahr im Sommer eine Fußballliga und ein Volleyballturnier in den Mittagspausen geplant.
Im Mittelpunkt des Projektes stehen dabei nicht nur gesundheitliche, sondern vor allem auch persönlichkeitsbildende Aspekte der Eigenverantwortlichkeit. Das Projekt „Mentor Sport nach 1“ leistet somit auch einen wichtigen Beitrag zur Werteerziehung in der Schule. Auf dem Foto sind die frisch gebackenen „Mentoren Sport nach 1“ in ihrer offiziellen „Arbeitskleidung“ zu sehen.

07.11.2015 M. Landeck
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Der Mathe-Tag im Gymnasium Fridericianum

Am 9. Oktober war es soweit: endlich fand die mit Spannung erwartete Mathematik-Rallye für die Schüler der 5. und 6. Klassen statt. Bereits am frühen Nachmittag begannen die beteiligten Lehrer mit Unterstützung von Schülern aus der Oberstufe die über 40 Stationen aufzubauen. Jedes Stationen-Zimmer schmückte das Bild und der Lebenslauf eines berühmten Mathematikers wie z.B. Leibnitz, Bernoulli, Weierstraß etc.

Schon vor dem offiziellen Beginn füllte sich die Aula mit Schülern und deren Eltern und Geschwistern. Um 17 Uhr fiel dann der „Startschuss“. Die Kinder konnten sich Laufzettel mit den Namen der einzelnen Stationen, die z.B. „Verschwundener Zwerg“, „Einstein-Rätsel“, „Leonardo-Brücke“ oder „π“ hießen, holen. 

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An jeder besuchten Station wurde der Laufzettel gestempelt. Ziel war es, bis zum Ende der Veranstaltung mindestens zehn Stempel zu bekommen. Dann konnte der Zettel in die große Losbox geworfen und damit vielleicht einer der zahlreichen Preise gewonnen werden. Viele Kinder sammelten sehr fleißig Stempel, manche waren jedoch so fasziniert von den Aufgaben, dass sie an einer oder mehreren Stationen „hängen blieben“ oder auch gar keinen Laufzettel ausfüllen wollten. Auch die anwesenden Eltern tüftelten eifrig mit.

Um 19:45 Uhr fand schließlich die große Preisverleihung statt. Dank einiger großzügiger Sponsoren konnten sich eine ganze Menge Schüler, die durch eine „Glücksfee“ ausgelost wurden, über ein schönes Spiel oder Buch freuen.

Offenbar fand die Mathe-Rallye des GFE großen Anklang. Viele freuen sich nun schon auf den nächsten Mathe-Abend in zwei Jahren.
Danke an alle Schüler und Eltern, die so begeistert mitgemacht haben!

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Ein großer Dank geht ebenso an den Elternbeirat, die Sponsoren Sparkasse Erlangen und Thalia sowie an die vielen freiwilligen Helfer, ohne die diese Veranstaltung nicht möglich gewesen wäre!
Fotos: Romeo Gusan

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HERZLICHE EINLADUNG
Im Rahmen unseres „Humanistischen Dialogs“
laden wir ein zum Vortrag von

Herrn Dr. Andreas Jakob
Leiter des Stadtarchivs Erlangen
„Der Sprung ins Dunkle.
Erlangen im Ersten Weltkrieg“
am Dienstag, 04.11.2014, um 19.30 Uhr


im Wintergarten des Gymnasiums Fridericianum
Nachdem Militär und Zivilbevölkerung auch hier am 1. August 1914 mit
Begeisterung den Ausbruch des Krieges gefeiert hatten, stand die
Bevölkerung bis zum Waffenstillstand im November 1918 im Spannungsfeld
von Front und Heimatfront. Zunehmend beherrschte eine unvorstellbare
Mangelwirtschaft das tägliche Leben. Am Ende lag das politische
System in Trümmern, die Revolution polarisierte zwischen Bolschewismus
und Nationalismus, zum Aufstieg des Nationalsozialismus leistete Erlangen
frühzeitig einen maßgeblichen Beitrag.

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Mathe-Tag am GFE -
Ein Interview mit der Fachbetreuerin Fr. Kurka

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Landeswettbewerb "Experimente antworten":
Drei Schüler mit Superpreis ausgezeichnet
Teilnehmer experimentieren mit
Klebstoffen, Farben und Fäden

Unsere Schüler haben mit Klebstoffen experimentiert, Farbstoffe hergestellt und die Reißfestigkeit von Stoffen getestet. Am Freitag, den 10.10.2014 wurden Sarah Wiesend Klasse 6a, Simon Wiesend Klasse 8a und Ian Backes Klasse 8a im Deutschen Museum in München mit dem Superpreis des Landeswettbewerbs „Experimente antworten“ ausgezeichnet. Die beiden experimentierfreudigen Forschen haben diese Auszeichnung schon zum zweiten Mal erhalten. In ihren Versuchen zeigten sie stets Kreativität und den Ehrgeiz in den drei Versuchsrunden. Geduld, Durchhaltevermögen und Teamfähigkeit – diese Eigenschaften sind für Forscher unverzichtbar. Denn ohne akribische Vorbereitung können Experimente nicht gelingen. Und Rückschläge müssen selbst Nobelpreisträger immer wieder hinnehmen. Auf diese Weise fördert naturwissenschaftliches Experimentieren die Entwicklung wertvoller Persönlichkeitsmerkmale und Schlüsselkompetenzen. Auch die schriftliche Dokumentation von Arbeitsergebnissen übten die Schüler – eine für Schule und Beruf unverzichtbare Fähigkeit. Gleichzeitig weckt der Wettbewerb Interesse an den Naturwissenschaften und führt die Wissenschaftler von morgen an forschend-experimentelle Berufsfelder heran. Bildungsstaatssekretär Georg Eisenreich zeigte sich beeindruckt von den Leistungen der jungen Nachwuchsforscher: „Die Schülerinnen und Schüler haben mit einfachen Alltagschemikalien Antworten auf Fragen zu naturwissenschaftlichen Phänomenen gefunden. Ich gratuliere den jungen Talenten zu ihrer verdienten Auszeichnung.“
Die Themen in diesem Jahr lauteten:
• Verflixt und zugeklebt… (Experimente mit Klebstoffen)
• Nicht nur Schwarzmalerei… (Herstellung von Farbstoffen)
• Nicht nur am seidenen Faden… (Experimente mit Fäden, z. B. zur Reißfestigkeit )

Es gab rund 2.000 Einsendungen bayerischer Gymnasiastinnen und Gymnasiasten, unter denen eine 13-köpfige Jury die siegreichen Arbeiten ausgewählt hat. Das Fridericianum stellt von den 50 Preisträgern drei, stellt Betreuungslehrer Herr Böse stolz fest. Jeder Preisträger erhält in diesem Jahr eine elektronische Waage, gestiftet von der Firma Hedinger, sowie einen Schlüsselanhänger mit den Wettbewerbsmaskottchen.
Wir gratulieren ganz herzlich und hoffen, dass die jungen Naturwissenschaftlern weiterexperimentieren und andere Schüler mit ihrer Experimentierfreude anstecken! Wer dieses Schuljahr mitexperimentieren will, kann sich die aktuellen Aufgaben bei Herrn Böse abholen.

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Die Gewinner des Superpreises 2014 im Deutschen Museum bei der Ehrung durch Bildungsstaatssekretär Georg Eisenreich © 2014 by Steffen Leiprecht

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Die Preisträger Sarah Wiesend, Simon Wiesend und Ian Backes mit Bildungsstaatssekretär Georg Eisenreich © 2014 by Steffen Leiprecht

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Preisträgerin im Landeswettbewerb Mathematik

pmDer Landeswettbewerb Mathematik Bayern wird im Rahmen der "Bildungsoffensive Mathematik Bayern" vom bayerischen Kultusministerium veranstaltet.
Wir freuen uns, dass Theresa Cavallaro, Klasse 8c, hier einen 3. Preis erreichen konnte und gratulieren ihr herzlich zu diesem schönen Erfolg!

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Vorlesewettbewerb Deutsch der 6. Klassen

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Die Schulsiegerin Elisa Pellissetti aus der Klasse 6a bekommt von Direktor Gerhard Hammer die Siegerurkunde im Beisein von StDin Birgit Michaeli und dem Klassensieger der 6b, Jakob Schlitt, verliehen. Wir gratulieren Elisa und wünschen ihr alles Gute für die nächste Runde des Wettbewerbs, den Stadtentscheid!
(Text: Fachbetreuerin Deutsch StDin Ulrike Pfeifenberger)


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Grundwissen Griechisch für
die Jahrgangsstufen 8 bis 10

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Die von einem ISB-Arbeitskreis erarbeiteten Grundkenntnisse Griechisch
sind jetzt auf unserer Homepage Fächer (Griechisch) einsehbar.

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Bild 1: Gruppenfoto vor der Synagoge in München (Foto: Frederik Jungnitz)

„Israel meets Erlangen“ – Der Gegenbesuch

Am 24. September begann der lang ersehnte Gegenbesuch des Israelaustauschs im Rahmen des P-Seminars „Begegnung Israel“. Wir empfingen unsere Gäste mit einem leckeren Buffet in der Schule, bevor sich alle für den Rest des Tages von der langen Anreise zu Hause erholen konnten. Das von uns deutschen Schülern geplante Programm für die Woche umfasste unter anderem Städtebesichtigungen von Erlangen, Nürnberg und München und einen Wandertag in der Fränkischen Schweiz. Am Wochenende hatte jeder die Möglichkeit, Familienaktivitäten zu unternehmen, wie zum Beispiel in den Zoo, die Eisdisko, das Atlantis, Shoppen oder Bowlingspielen zu gehen. Das offizielle Programm endete in München nach einem gemeinsamen Essen im Hofbräuhaus, das für alle ein Highlight war, mit einer Abschiedsrunde vor der Synagoge. Schließlich hatten wir noch die Möglichkeit, uns auf dem Oktoberfest umzusehen, bevor wir unsere Gäste zum Zug in Richtung Flughafen München brachten. Es war für alle Beteiligten eine wertvolle Erfahrung, für die wir uns im Namen des ganzen Kurses bei unseren Lehrern Frau Pfeifenberger und Herrn Weber-Waltert, die diese ermöglicht haben, bedanken möchten.

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Bild 2: Sommerrodeln in der Fränkischen Schweiz (Foto: Frederik Jungnitz)


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Mentor Sport nach 1

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Die Sportmentoren aus der 9. und 10. Jahrgangsstufe Bild: M. Landeck

Nachdem das Projekt jetzt seit einigen Jahren äußerst erfolgreich am GFE läuft, haben sich heuer erstmals auch viele Schülerinnen und Schüler aus der 9. Jahrgangsstufe als Sportmentoren beworben. Es freut uns sehr, dass die Sportmentoren die Mittagsbetreuung so zahlreich unterstützten und sich für das Gemeinwohl einsetzen.
Alleine 16 neue Schülerinnen und Schüler aus der 9., 10. und 11 Jahrgangsstufe wurden heuer vom Schulleiter OStD Gerhard Hammer offiziell zu "Mentoren Sport nach 1" ernannt.
Dieser lobte vor allem das ehrenamtliche Engagement der Mentoren. Sie ermöglichen nun in ihrer Freizeit anderen Schülerinnen und Schülern vor allem in den Mittagspausen eigenverantwortliches Sporttreiben an der Schule.
Insgesamt unterstützen 27 Schülerinnen und Schüler erfolgreich und verantwortungsvoll das Sportprogramm in der Mittagspause, das inzwischen sehr viele Schülerinnen und Schüler gerne nutzen.
Unterstützt durch die Referendare des Sportseminars unter der Oberaufsicht von Herrn Obermüller und Herrn Landeck betreuen die Sportmentoren Sportgruppen in den Sportarten Fußball, Volley- und Beachvolleyball, Basketball, Handball, Tischtennis und Tennis. Neben den Aktivitäten in der Mittagspause stehen heuer viele Termine für schulinterne Turniere in den angebotenen Sportarten auf dem Programm.
Im Mittelpunkt des Projektes stehen dabei nicht nur gesundheitliche, sondern vor allem auch persönlichkeitsbildende Aspekte der Eigenverantwortlichkeit. Das Projekt „Mentor Sport nach 1“ leistet somit auch einen wichtigen Beitrag zur Werteerziehung in der Schule. Auf dem Foto sind die frisch gebackenen „Mentoren Sport nach 1“ in ihrer offiziellen „Arbeitskleidung“ zu sehen.

26.09.2013 M. Landeck

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Die neue Lex Fridericiana

Seit Anfang des Schuljahres arbeitet ein sehr engagiertes Team aus Lehrern, Elternvertretern und Schülern daran, die schon etwas in die Jahre gekommene alte Lex Fridericiana zu überarbeiten.
Nach vielen Stunden Arbeit ist das neue Werk nun fertig gestellt. Lehrer, Eltern und Schüler haben jeweils Verhaltensregeln eingebracht, die sie als Voraussetzungen für ein friedliches Miteinander sehen.
Derzeit bekräftigen alle Mitglieder der Schulfamilie durch ihre Unterschrift, dass sie sich mit größtmöglicher Energie für die Einhaltung dieser Regeln einsetzen wollen.
Ziel von uns allen ist: „Gemeinschaft fair erleben“. 

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Unsere Schulbücherei hat sich noch einmal verschönert:

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nicht nur gibt es viele neue Bücher, sondern auch ein neues knallrotes Teil, auf dem man mal etwas anlesen kann!! Es lohnt sich also wie immer ein Besuch! Möglich ist das alles nur, weil viele engagierte Mütter (wann stößt der erste Vater zu uns?) ihre Freizeit für unsere Bücherei opfern: bei der Ausleihe, der Katalogisierung, dem Kauf neuer Bücher und beim Einwerben von Spenden. Dafür an dieser Stelle erneut ein ganz herzliches Dankschön!

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In eigener Sache
Immer mehr Schulen präsentieren sich durch eigene Homepages im Internet. Gleichzeitig wächst die Verunsicherung der Macher und der Schulleitung, ob sie diese Art der Öffentlichkeitsarbeit überhaupt verantworten können.
Zum Schutz der Persönlichkeitsrechte und aus Datenschutzgründen veröffentlicht das Gymnasium Fridericianum nur noch freigegebene Fotos mit einer schriftlichen Einverständniserklärung der jeweiligen Schülerinnen/Schülern und deren Erziehungsberechtigten auf der Schulhomepage.

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Letzte Aktualisierung: 07.08.2015